V rámci rozšířených služeb poskytujeme odbornou podporu dětem, žákům i jejich rodičům v oblasti vzdělávacích, vývojových a výchovných obtíží. Naše aktivity jsou zaměřeny na systematickou podporu rozvoje dítěte, posilování oslabených funkcí a zvyšování efektivity domácí přípravy i školní práce.

Individuální reedukace vývojových poruch učení a výukových obtíží

V rámci základní individuální reedukace se speciální pedagog zaměřuje na posílení oslabených dílčích funkcí, zejména v oblasti sluchového vnímání a paměti, zrakového vnímání, prostorové a pravolevé orientace a motorických funkcí. Součástí práce je upevňování správných strategií při čtení a psaní a rozvoj efektivních způsobů učení.

Děti pracují různými metodami nácviku čtení a porozumění textu, rodiče jsou aktivně zapojováni do procesu reedukace, aby si osvojili konkrétní postupy a mohli dítě systematicky podporovat i v domácím prostředí. U žáků 2. stupně se zaměřujeme rovněž na rozvoj technik učení a organizaci domácí přípravy.

Reedukace probíhá individuálně v odpoledních hodinách za přítomnosti rodiče. Délka podpory je zpravidla maximálně šest měsíců.

Grafomotorická cvičení

Grafomotorická péče je určena dětem přibližně od 5 do 12 let. Cvičení vedou k uvolnění ruky, rozvoji jemné motoriky, podpoře spontánního psaní a ke zlepšení celkové úrovně a čitelnosti písma. Důraz je kladen na správné držení psacího náčiní, koordinaci pohybů a plynulost grafického projevu.

Stimulační program Maxík

Stimulační program Maxík je ucelený rozvojový program určený především dětem v předškolním věku a dětem s odkladem školní docházky. Zaměřuje se na systematickou podporu dílčích funkcí nezbytných pro zvládnutí čtení, psaní a počítání. Posiluje oblast sluchového a zrakového vnímání, grafomotoriku, prostorovou a pravolevou orientaci, paměť, pozornost a předmatematické představy.

Práce probíhá hravou a strukturovanou formou prostřednictvím pracovních listů a cílených aktivit. Důraz je kladen na pravidelnost a aktivní spolupráci s rodiči, kteří získávají konkrétní doporučení pro domácí podporu. Program je realizován individuálně nebo ve skupině, obvykle v rozsahu 10–12 týdnů dle potřeb dítěte.

Nerovnovývojová stimulace (NVS)

Nerovnovývojová stimulace je speciálněpedagogický přístup určený dětem, u nichž se obtíže objevují v důsledku nerovnoměrného vývoje centrální nervové soustavy. Tyto děti mohou mít potíže s pozorností, koordinací pohybů, grafomotorikou, řečí, čtením, psaním nebo se zvládáním školních nároků, přestože jejich intelektové schopnosti jsou v normě.

Metoda vychází z poznatků o neurovývoji a zaměřuje se na stimulaci přetrvávajících primárních reflexů a podporu dozrávání nervové soustavy. Prostřednictvím pravidelných cílených pohybových cvičení dochází k postupnému zlepšování pozornosti, motoriky, koordinace, prostorové orientace i celkové školní výkonnosti.

Program probíhá individuálně, rodiče jsou zaškoleni do každodenního domácího cvičení. Součástí péče jsou pravidelné kontroly a úprava dalšího postupu podle aktuálního vývoje dítěte.

Konzultace výukových a výchovných obtíží

Nabízíme odborné konzultace (po předchozím objednání) zaměřené na řešení výukových a výchovných obtíží dětí a žáků mateřských, základních i středních škol. Konzultace jsou určeny rodičům i zletilým žákům.

Kariérové poradenství

Poskytujeme kariérové poradenství žákům a studentům v klíčových obdobích jejich vzdělávací dráhy.

Pro žáky 8. a 9. tříd realizujeme posouzení profesní orientace před ukončením základní školy, a to skupinově ve třídách (na žádost rodičů a po dohodě se školou) nebo individuálně v poradně na základě předchozí telefonické domluvy.

Studentům 2. ročníku gymnázia nabízíme podporu při volbě volitelných předmětů pro vyšší ročníky. Pro žáky středních odborných škol poskytujeme kariérové poradenství ve 3. ročnících maturitních oborů.